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ANATOMO-FISIOLOGIA E PSICOLOGIA

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Anno accademico 2020/2021

Codice attività didattica
NEU0215
Docenti
Andrea Cavallo (Docente Titolare del Modulo Didattico)
Prof. Giancarlo Panzica (Docente Titolare del Modulo Didattico)
Prof. Mirella Ghirardi (Docente Titolare del Modulo Didattico)
Corso di studio
[f007-c315] laurea i^ liv. in tecniche di neurofisiopatologia (ab.pr.san.tecn.neurofis.) - a torino
Anno
1° anno
Tipologia
Non Specificata
Crediti/Valenza
5
SSD attività didattica
BIO/09 - fisiologia
BIO/16 - anatomia umana
M-PSI/01 - psicologia generale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Nessun prerequisito oltre le nozioni di base fornite durante gli studi secondari superiori.

Basic education provided by senior secondary schools

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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

L’insegnamento si propone di fornire una visione integrata degli aspetti morfologici e funzionali dei singoli apparati del corpo umano, stimolando l’interesse e la conoscenza dell’organizzazione macroscopica con la descrizione dei singoli organi, dei vari apparati e sistemi dal punto di vista morfologico, topografico e funzionale, con l’utilizzo appropriato della relativa terminologia.

Il modulo di psicologia generale si propone di fornire conoscenze aggiornate sulle principali aree di indagine della psicologia generale e di stimolare la capacità di utilizzare una riflessione autonoma sui temi trattati.

The course aims at providing the students with the fundaments of the whole structure of the human body, concepts of topography and functional anatomy and physiology of the human body.

The General Psychology module aims to provide updated knowledge on the main research areas of the general psychology and to promote students' ability to use autonomous thinking

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di conoscere le nozioni di base della struttura, morfologia e funzionamento dei principali organi e apparati del corpo umano e di comprendere gli aspetti di base della psicologia generale, dimostrando una comprensione critica delle conoscenze acquisite.

 

At the end of the course students will be expected to have acquired comprehensive knowledge necessary for the understanding of the structure, morphology and physiology of the human body and basic knowledge of general psycology, with a critical comprehension of the acquired knowledge. 

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Programma

Anatomia umana (NEU0215A)

Terminologia anatomica, regioni corporee e classificazione degli organi. Sistema locomotore: anatomia macroscopica; scheletro assile e appendicolare; cranio, arti superiori, ed arti inferiori. Diartrosi e sinartrosi. Sistema muscolare: organizzazione del tessuto muscolare scheletrico; la muscolatura assile ed appendicolare. Apparato circolatorio: cuore; arterie, vene e capillari; circolazione sistemica e polmonare. Sistema linfatico. Apparato respiratorio: anatomia funzionale delle vie aeree superiori ed inferiori; trachea, bronchi, polmoni e pleure. Sistema endocrino. Apparato urinario: i reni, le alte vie urinarie e la vescica urinaria. Apparato digerente: la cavità orale, la faringe, il canale alimentare; fegato e pancreas. Sistema riproduttivo: organizzazione generale dell’apparato riproduttivo; caratteristiche anatomiche del sistema genitale maschile e femminile.

Anatomical terminology, body regions and classification of organs. Locomotor system; macroscopic anatomy; appendicular and axial skeleton, skull, upper and lower limbs. Diartrosis and sinartrosis. Muscular system; organization of skeletal muscle tissue, the axial and appendicular muscles. Circulatory system: heart, arteries, veins and capillaries, systemic and lung circulation. Lymphatic system. Respiratory system: morphofunctional organization of the upper lower airways; trachea, bronchus, lung and pleura. Urinary system: kidneys, upper urinary tracts and the urinary bladder. Digestive system: the oral cavity, pharynx; the alimentary canal; liver and pancreas. Reproductive system: general organization of the reproductive system; anatomical features of the male and female genital system. 

Fisiologia (NEU0215B)

Organizzazione funzionale del corpo umano e omeostasi.

Fisiologia delle cellule eccitabili:  Potenziale di membrana. Potenziale d’azione. Sinapsi elettriche e chimiche. Neurotrasmettitori.  Contrazione muscolare.

Sistema cardiocircolatorio: Attività elettrica e meccanica. Il ciclo cardiaco. ECG. Sistema arterioso e venoso. Microcircolazione. Regolazione dell’attività cardiocircolatoria.

Sistema respiratorio: Organizzazione e funzioni del sistema respiratorio. La ventilazione polmonare. Meccanica respiratoria. Scambio polmonare di gas. Trasporto dei gas nel sangue. Regolazione del respiro.

Sistema digerente: aspetti generali dell’organizzazione e funzioni dell’apparato digerente. Motilità e secrezioni digestive.

Sistema urinario: aspetti generali dell’organizzazione e funzioni del sistema renale. Filtrazione glomerulare.  Riassorbimento e secrezione tubulare.

Functional organization of the human body and control of the “internal” environment.
Physiology of excitable cells. Membrane potential. Action potential. Electrical and chemical synapses. Neurotransmitters. Muscle contraction.

Cardiovascular system: Excitation and contraction of heart muscle. Cardiac cycle. Arterial and venous system. Microcirculation. Control of cardiovascular system.
Respiratory system: Structure and functions of the respiratory system. Lung ventilation. Mechanics of breathing. Diffusion and transport of gases in the blood. Control of breathing.
Gastrointestinal system:  Gastro-intestinal functions. Motility and secretions.

Renal system: Functions of the kidneys. Glomerular filtration. Tubular processes.

 Psicologia generale (NEU0215C)

Natura della psicologia, Basi biologiche della psicologia, Sviluppo psicologico, Processi sensoriali, Processi attentivi, Processi percettivi, Apprendimento e condizionamento, Memoria, Cognizione sociale

Nature of psychology; Biological foundations of psychology, Sensorial processes, Attentional processes, Perception, Learning and conditioning, Memory, Social cognition

 

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Modalità di insegnamento

L’insegnamento si articola in 3 moduli didattici per un totale di 72 ore (6 cfu):

 Anatomia umana: 24 ore (2 cfu)

Lezioni frontali (24 ore)

Frontal lectures (24 hours)

Fisiologia: 24 ore (2 cfu)

Lezioni frontali (24 ore)

Frontal lectures (24 hours)

Psicologia generale: 24 ore (2 cfu)

Lezioni frontali (24 ore)

Frontal lectures (24 hours)

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame dell'insegnamento comprende le seguenti modalità di verifica:

Anatomia umana/Human anatomy (NEU0215A)

prova scritta (quiz e domande aperte brevi)

written exam: quiz and short answer essay questions

Fisiologia/Physiology (NEU2115 B)

prova scritta (quiz e domande aperte brevi)

written exam: quiz and short answer essay questions

 Psicologia generale/General Psycology (NEU0215C)

Esame orale

Oral exam

 Il voto dell'insegnamento è in trentesimi.

Il voto finale è determinato dalla media ponderata dei voti ottenuti nei 3 moduli didattici,  è inoltre necessario che sia raggiunta la sufficienza per ogni modulo didattico

The final mark is expressed in thirties.

Each course should include all the assessment components of the different modules including the credits allocated to each module so as to assess students’ learning outcomes, competencies and skills. Students must obtain a satisfactory mark in each module.

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Attività di supporto

Le slides di ciascuna lezione sono disponibili sulla piattaforma Campusnet

The slides of each lesson are available on the Campusnet platform

 

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Testi consigliati e bibliografia

Anatomia umana

Martini, Ober, Nath, Bartholomew, Petti. Visual Anatomia e Fisiologia. Edises 2017

Marieb, Keller. Elementi di anatomia e fisiologia dell’uomo. Zanichelli 2019

 Fisiologia

Martini, Ober, Nath, Bartholomew, Petti. Visual Anatomia e Fisiologia. Edises 2017

Marieb, Keller. Elementi di anatomia e fisiologia dell’uomo. Zanichelli 2019

Bossi et al. Fisiologia umana. Elementi. Edi Ermes 2019

 Psicologia generale

 Passer et al. (2015). Psicologia generale. La scienza della mente e del pensiero. McGraw-Hill

 Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. L., Loftus, G. R., & Wagenaar, W. A. (2011). Atkinson & Hilgard's introduzione alla psicologia. Piccin.

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Moduli didattici

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/03/2020 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2022 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 30/07/2019 14:02
    Location: https://neurofisiopatologia.campusnet.unito.it/robots.html
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